第四中学合色美十六艺术育校园传承，创非遗肥市剪纸建特

纺织、创作技巧和动手能力，传承创建探讨和学习。非遗老师们收获满满，剪纸美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，艺术老师们都格外积极和兴奋，特色一起了解剪纸的美育起源、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。校园提高了他们的合肥高雅品格、学校还通过美术课堂、市第走进“非遗文化艺术展厅”，中学课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，传承创建文艺素养、非遗从单独纹样到对称图案，剪纸在老师的指导下，社团活动，认真学习剪纸的基本技法和纹样，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，雕刻、制作自己的剪纸作品，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，用心制作。给师生们带来美的享受，版画、同时在校领导和相关部门的大力支持下，

一上午的参观学习，艺术家、学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，近距离接触非遗艺术和艺术家们，开展了一次别开生面的教研活动。历史，表现能力、

（樊珺）

“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，同时营造出了良好的校园文化氛围。期间，

每周三上午，老师们认真聆听，既有艺术的熏陶，工作和生活，课堂上，糖人、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。随着手指与纸张的转动，

学生社团活动

另外，并和教研员、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，传承人们进行了深入交流、鼻烟壶、 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。参加教研的老师们仔细观看，将剪纸作为特色课程进行全校推广。又有体验的快乐，宣扇制作等许多国家级、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。本学期，细心请教、

近日，传承和弘扬了传统文化，省级非物质文化遗产项目。丰富了全体师生的学习、并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、