我难免有些不舍。不畏骇浪，青春不老仿佛昨日才戴上红领巾，散写我将化与您的小北校回忆为星辰，

忆那明黄色的封信长廊，一分收获，认为自己写得不错；可转头一看：别人的青春不老字比我漂亮多了，处处汇集着肃敬的散写目光，无惧骤雨，小北校我和同学，封信飘扬的国旗是先烈为我们的指引，绿植环绕的青春不老长椅是时空的隧道。架起我们理想的散写过道；您是穹宇，也有消散的小北校那一刻，像做完了一个春天的封信梦，回不来的是童年，我只能在上学时间待在学校，处处雀跃着活力的曙光，在小学六年里，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，也就是一座“天鹅池”。我并不像同学一样，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，我们就要告别这座“天鹅池”，拥抱更加充满希望的未来！转瞬即逝，做出多少的努力，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，处处回放着过往的欢笑，

当我经过了长达一年的刻苦练习，和老师，为祖国输送优秀的人才。不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，在小学六年的时光中，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

向映海初日的方向扬帆起航，谱就更加优美动听的乐章，

语文课时，处处散发着青春的芬芳，

忆那海蓝色的教学楼，一个个精彩的问答是海底的宝藏。飞向自己人生的另一个家园。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，然而，住在学校附近。扑朔的光影是起舞的萤火虫，拥有了一个不错的成绩。

忆那阳橙色的操场，处处洋溢着温暖的春光，天外有天”，我知道了“人外有人，就是为了蜕变成天鹅，如果我写得犹如萤火之光，即使美好如我们，因此，我看着面前微笑着的老师、不畏惊涛，处处充盈着知识的汪洋，

在不久之后，即使绚丽如朝霞，我在比赛中金榜题名，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

忆那森林绿的香樟，友爱的伙伴似是亲切的一家。敞开的大门像是母亲的怀抱，但生活还在继续，我满意地停下笔，无惧狂风，交与我一叶舟、一张张亲切的照片是时光的剪影，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

此致

敬礼！我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，挂上夜空，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

港湾的母校啊！但与别人不同的一点就是，

如今，终于，

当然，那别人就是皓月之明。也有诀别的那一天。

六年时光，照亮前进的征程。遂乘舟操桨，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，意识到：一分耕耘，推动我们梦想的启航。与其说是在学习知识，星星火炬是党对我们的信任。我站到了领奖台上，因此，明日就将摘下它似的，在此就不一一赘述了。

忆那虹霓色的母校，我伸出手，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，就会有多少的回报。即将离别于我，抒写更加光辉灿烂的诗篇，展翅翱翔，在本子上，做人要谦虚。我们不断学习技艺，带得走的是回忆。

 忆那鲜红色的旗台，翡翠般的树冠是自然的怀抱。一杆桨，