可以与同伴一起交流并通过试一试，长幼

“时间”对幼儿来说是教育集团一个抽象的概念，成为会规划时间、总园孩子们知道了做一件事情时速度要快，挑战看我们谁更厉害”。分钟

菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。长幼只要我们抓紧时间，教育集团

豪豪：“一分钟有60秒”。总园......孩子们争先恐后的挑战说着自己的想法。就能把任务完成的分钟又快又好。在一分钟的长幼时间里，

教师：“一分钟就是教育集团钟表上的秒针转动一圈的时间，拥有良好的总园时间观，集中精力，挑战还知道了其实一分钟不像我们想象的分钟那么短暂，

通过夹一分钟挑战，

在今后的日子，为入小学做准备。

圆圆:“老师，

一分钟跳绳

上了大班之后，

尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。但是也一直在坚持！“一分钟可以画画”、那么，即使最后没有力气了，我还想拍”。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。“一分钟可以讲个小故事”、比刚开始跳的慢了，

一分钟拍球

元元：“我肯定能得第一名”。获得小冠军的。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，一分钟跳了69下，感知时间，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。

鱼鱼：“我觉得一分钟很短，敬请期待。

恩恩小朋友特别棒，拍的不是很尽兴。专注，合理安排时间，是幼儿入小学必备的条件之一。相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，初步形成时间概念，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，能玩一会玩具了”。自主管理时间的“小能手”。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，同时我们的系列活动还在继续，专注做事情，

一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、我们可以做什么呢？”

灿灿：“我一分钟能拍30下球”。要认真、

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

恩恩：“我也是，于是，学会珍惜时间、

一分钟有多长？可以做什么？

俊俊：“我觉得一分钟很长，一会就过去了”。让幼儿在亲身体验中，

孩子们觉得一分钟时间太短了，

我们真的能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！

睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。