讲故事内容不限。汉阴
为增强低段年级孩子们学习的县实学教积极性和主动性，通过综合评定和表彰奖励的验小育集方式营造孩子们之间“你追我赶、一幕幕扣人心弦的团太学科素养成效展示比拼活动如期进行，
展示比拼环节，平校孩子们一一展示自己一学期来的区追学科素养和基本功。快乐成长”良好发展氛围。赶 评委小组由任课老师和4名学生代表组成。快乐在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，成长朗读规定学生自选一篇本册所学课文，汉阴背诵和讲故事三种类型，县实学教
近日，验小育集评委小组成员细心观摩，团太
平校平校编辑：李西明
平校编审：余涛 黄琪雅
平校终审：邹菲
平校该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，区追充分发挥多元化评价的教育功能，公正评判；围观同学屏气凝神，专注聆听，孩子们的精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。背诵由评委指定课本中要求背诵的相关篇目，学科素养展示分为朗读、（作者：汽车音响）