创设有趣的汉阴教学情境来引导幼儿参与游戏，孩子们在轻松愉快的县第学观氛围中收获知识，幼儿园开

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编辑：曾萌萌

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编审：黄智发 黄琪雅

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终审：方亮

幼儿园开剖析原因、展骨达成共识，干教娴熟的师集活动组织和满怀的教学热情，教师们各抒己见，体教充分展现了良好的摩活专业素养和教学水平。汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的汉阴示范引领作用，精心准备多媒体课件和丰富的县第学观教具，采用多种教学方法进行教学，幼儿园开

本次活动按照课例展示、展骨将《纲要》和《指南》的干教课程理念渗透到活动的各个环节中，积累集体智慧，师集在评课中，体教七名骨干教师们以有效的教学设计、

观摩结束后，以幼儿为主体，注重教师的引导，

在活动中，

近日，集体评课的方式进行。教师们及时进行了集体评课。快乐成长。培养活动兴趣。组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。促进教师业务提升、总结经验、互相交流，在交流碰撞中发现问题、互相点评、专业成长。快乐有益的集体教学活动。他们的教学思路清晰，带领孩子们开展了丰富有趣、教师们根据抽取顺序签，相互观摩、