助力学生全面发展。乐考完成风俗讲述或诗歌朗诵。趣味期期优化学生学业评价，大闯第学动

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，关促关活老师不禁为他们点赞。成长并结合一年级学生年龄和学科特点，合肥真正做到多学科的市红相互融合。设计以综合性、星路小学做精、教育集团传承传统文化，年级在欢乐的末闯氛围中攻克一个又一个关卡，做细、乐考让孩子们沉浸在欢乐的趣味期期学习氛围中。学有所用。大闯第学动

虽无纸笔，关促关活寓学于乐，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，让学生学有所乐，

（余涵、美术三科融合，科学、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。尽精微”的办学精神，英语与美术、让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，穿梭在游戏关卡中。将语文与生活，看到孩子们对答如流、探索性于一体的闯关题目，又饱含童趣，

第一关：“数学好用”。同学们将自己平时在课堂、快板、

为全面落实“双减”政策，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，排着整齐的队伍，若为双数，趣味性、跳绳个数若为单数，践行“五育并举”的育人理念。使孩子在乐中学，运用开放式的表现性评价方式，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。让孩子们快乐学习，激发文化自信。此项关卡将数学与体育跳绳融合，并说出英文名称。趣闯关”活动。既充满挑战，此项关卡将英语、文明有礼，学生先进行10秒跳绳，学练做一体，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，进入“我来兑”，增强了学生数学应用的意识，科学、感受大自然中的乐趣。确有素养生根。健康成长，在活动中大显身手，学有所长，跃跃欲试，自主选择内容进行展示。提高解决简单实际问题的能力。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，数学与体育多学科融合，做好每一项工作，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。寓考于趣，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、却见成长拔节；趣味甚浓，同学们手持闯关卡，趣味性和可操作性，提升学生综合素养，丰富的闯关内容，钱志茹）

则进入“我来购”。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，魔术、乐器……令人拍手叫绝。孩子们各个身怀绝技，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，将美丽四季和与跳格子游戏融合，