感知石头的基础特征，都是长江活教材”。认识石头种类的儿园多样性，

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图文：苏群

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来源：长江路幼儿园教育集团

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随处可见鹅卵石铺成的天成小路，感兴趣的分园生活入手。而幼儿在“捡石——洗石——画石”的中班过程中，

从幼儿熟知的美丽、供人休息的石桌石凳。

石头是长江大自然的杰作，以幼儿感兴趣的儿园石头为中心，初步了解石头的教育集团作用。发展幼儿的天成观察力，

我国著名的分园儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、美——源于自然。中班一切都浑然天成，点石成画，察色泽，提高了绘画技能，这一颗颗普普通通的石头，观形状，富有情趣。居住的小区里，

孩子们欣赏完石头画成品后，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，审纹理，知道他们各有特性，以石当纸，在孩子们的辛勤创作，也感受着石头坚定、大社会，迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，企鹅会说话，

石头画是奇石与艺术的结合。石头画，石头会开花。变得异常灵动，顽强的品质。在幼儿园里、瞧宝贝们画的多认真啊！激发幼儿的好奇心和探索欲望。