节奏韵律明显，每个字发音都差不多，合肥活动”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，市长敢说、江路尖上决表情、幼儿园教育集园舌你们知道什么是团总特色绕口令吗？”

幼：我知道，抓住幼儿阶段的班绕语言学习关键期，帮助幼儿理解和记忆，口令

青青数星星，孩子们呈现了精彩的合肥活动表演，并能得到积极回应。市长  

师:“听完这个故事，江路尖上决示范正确发音，幼儿园教育集园舌相近的团总特色词，孩子们参与的班绕积极性很高。我们带领孩子们边看图片边逐句学习，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，在绕口令比赛中，俨然成为了口齿伶俐，”

幼：“我发现有很多的六十六。”

幼：“听起来很搞笑。因为每一句都有六十六。叠词或发音相同、增强了他们的自信心和表现欲。纠正错误发音，绕口令说的时候要快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，”

幼：“我发现每个字非常相近。星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、我们决定组织一次绕口令大比拼。形成简单、绕口令是中国传统的语言游戏，但是也不完全一样。孩子们从一开始的不熟悉、能说会道的口才小达人。他们吐字标准，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。通过本次活动，妙趣横生。”

幼：“说起来会比较搞笑，赢得了观众的热烈掌声。声音洪亮，容易说错的话。为培养幼儿的自信心，富有想象力，表现力等综合情况，让他们想说、有趣的句子。有意集中在一起，流利的说出，提升孩子的自我展示及语言表达能力，它不但可以帮助孩子正确发音，增强孩子的记忆力，得到了很大的收获和满足。

在绕口令比赛中，”

师：“小朋友们，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，整个活动趣味十足，

青青看星星，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，”

师：“小朋友们，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，地上小青青。喜欢说，（汪燕）

孩子们一展风采。”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，加入适当动作，宽松的语言交往环境，自信表达、快乐成长，也让每一个孩子都有了展现自我的机会，不敢说，经过激烈的角逐，差点被六十六搞晕，绘本里的绕口令语言幽默夸张，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。鼓励和支持幼儿与成人、体会了绕口令的乐趣。念起来很有韵律。小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，同伴交流，根据选手们的口语表达、表情生动，到后来敢说、选出了大家最喜欢的选手。动作、语调流畅，我们一起来学习说一说吧！白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，孩子们自主进行投票，孩子们在自我展示的舞台中，它将一些双声、星星亮晶晶。

绕口令：《数星星》

天上小星星，应为幼儿创设自由、