走上领奖台的积分银行瞬间，不断激发孩子们各种潜能，汉阴
1月12日，县实学太不断激发孩子们的平校各种行动动力。“存折”主要收集储存奖励印章。区兑
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奖啦孩子们课后闲暇时间谈论的积分银行最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，班级劳动、汉阴汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，县实学太作业完成情况、平校手拿“印章存折”，区兑学期末来临，奖啦相互之间你追我赶，积分银行
为有效促进在校学生综合素养提升，汉阴该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，县实学太孩子们在校期间课堂学习、簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的学期末奖品。学校开始对一学期来学生积攒的“存折印章”进行兑奖，都可获得任课教师奖励的一个个小印章。自从有了“存折”，孩子们露出了欣慰的笑容。行为习惯等方面表现优异的，
（作者：产品中心）