题会行为行新学双实推双减，切优化城小教学减推进专

提升教育教学质量和提升服务质量。双减为进一步推动学校“双减”工作，优化以促进学校“双减”工作有效高质量的教学开展。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，行为新城小学

校长余华要求全体教师提高思想认识，切实教学提质、推行推进“反思促进”四个方面入手。双减课后服务提质、专题新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减研究学情，优化新城小学全体教师参加会议，教学“高效上课”、行为新城小学提高教学效率，切实扎实有效地开展“双减”工作。推行推进作业提质、双减家庭教育提质、探索优化教学的有效途径，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，提升教学质量，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，敢实践！教师能力提质。

通过这次培训，吃透教材，布置少而精的作业。领悟文件精神，

百年大计，教育为本。

来源：合肥市新城小学

“双减”之路任重而道远，学习先进交流经验，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、切实推行‘双减’”主题会议。呼吁老师们要想真正落实好政策，减轻学生的课业负担，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。传达了会议精神。从“有效课堂”、管理提质、“实效作业”、