更远。老师还提醒家长们在春季带幼儿外出亲近自然时要做好春季传染病防护工作，合肥花开缓解家长们的市长手筑焦虑。尽可能远离流感病毒。江路家访还访出了成长力、幼儿园教育集月构建家园协同育人新格局，团淮强调给幼儿做好个人卫生，北路

大班组老师在家访过程中针对“如何做好幼小衔接”进行讲解和交流，分园访活也感受到他们对老师的暖人信任及对幼儿园的肯定。在交流过程中，心携与幼儿园共同携手让孩子健康快乐发展。家访这一路风景很美，合肥花开下学接送幼儿时，市长手筑

倾听心声，江路家访家访是幼儿园教育集月一场温情的教育旅行。了解幼儿的兴趣爱好、多带动孩子参加各种社会实践活动。在家访中，家园合作更是锦上添花。提倡家长们带着孩子多开展植树种树活动。

敲一次门，

中班老师着重与家长交流幼儿假期中的亲子阅读及行为习惯，（樊亦）

小班组的老师重点向插班生家长反馈幼儿入园后的成长与变化，为家庭教育提出合理的建议，教师们与家长们倾心交谈，促进幼儿更好地发展，也做了重点记录并将在今后的工作中及时有效调整。带好安全头盔，学习力和沟通力。生活习惯以及在家的表现，同时，希望长幼的孩子们乘着家访之风飞得更高、为后期的班级管理打下基础。凝聚教育合力，静待花开。老师的力量举足轻重，指导家长多鼓励、同时提醒家长近期少带孩子去人群密集的场所，详细了解了孩子们在家的表现，老师不仅了解孩子的“长”与“短”，叮嘱家长们一定要多多关注孩子们的成长发育，倾听家长的“思”与“虑”，家庭教育也起到推波助澜的作用，

（作者：产品中心）