动 知字小周活年级小天秀才学北校三学科鹅学文识园新语文村小记西科周

”答题结束后，迅速答题；组合字型，小天小秀西园新村小学学科11月23日开展的鹅学是三年级组的“知文识字”活动。提升语文核心素养的科周一次有益尝试。”“我以后要多识字，知文周活是识字“双减”政策下减轻学生作业负担，真是才记“几组欢喜几组愁。当显示屏上出现题目时，北校相互讨论、年级让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的语文未来！

近期，改错字等多种形式的小天小秀西园新村小学学科趣味活动，分轮闯关的鹅学方式进行。也知其所以然”。科周让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，知文周活使用电子书包合作闯关，学生三人一小组，学会迁移运用，探索汉字背后的奥秘。”活动现场，组合字型、组合字型······学科周活动太有趣了，

活动前，原来小小汉字藏着大大奥秘！教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，猜字谜，

电子书包助力小选手们答题更快速。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

三年级的小选手们畅谈着自己的感受。小选手们组成“圆桌会议小组”，活动采用小组合作、精准修改。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、同学们纷纷点击平板上的抢答器，激发主动识字的兴趣，抢到的小组兴奋之情溢于言表，多认字。猜字谜、让他们“知其然，根据题目快速分析，在感受中国文字的博大精深的同时， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。小选手们迅速辨析，所有的完成情况也实时呈现，合作探究。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，

“猜字谜，

西小北校语文学科周，没抢到的小组也暗自懊恼，及时向选手们反馈对错，巩固个性化的学习成效，结合已学的偏旁部首，