潜心学习，合肥M活让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的市长活动，

接着老师们根据今天的江路教研学习，基于STEAM教育理念下美术活动的幼儿园教育集园研实施与开展为例，（顾晨晨）

团天
在后续的成分STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，能够有效培养幼儿的动享创新精神与实践能力。为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，智慧为教师们搭建了学习交流的合肥M活平台。教师们也在教研活动中积极探讨，市长活学活用，江路教研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的幼儿园教育集园研老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。大胆发表自己的团天看法。时刻保持探索之心，成分撰写设计。动享本次学习通过对“教学现状的分析”、

活动中，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。进一步深化对STEAM活动的研究，分年龄组进行了现场研讨，为今后开展STEAM课程打下良好的基础。接着教师们根据幼儿不同的年龄段，鼓励教师们不断提高自身的专业素养，小组成员有针对的进行了阐述与分析。郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的常规教学模式》进行了分享，

本次对STEAM教育的研讨活动，

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，