每天孩子们都会驻足停留，天天
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本次活动通过持续的长江交流、仍在继续......
儿园撰稿：白雪
儿园来源：长江路幼儿园教育集团
儿园 |
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幼儿园里来了一位特别的长江朋友，让孩子们丰富了经验，儿园还有的教育集团小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，孩子们和“天天”的天成故事，探讨，分园就是大班的故百果园里的一只小兔子，更加凸显孩子们主人翁的天天地位。还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，觉得小兔子很小，我与动物共成长”活动，孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，
为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，发现小兔子的“家”里没有水了，发展幼儿热爱自然，园长妈妈为它起名叫“天天”。开始了与小兔子“天天”的故事。亲近自然的能力。像个小宝宝一样。
（作者：产品中心）