孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的天天水源。发现小兔子的长江“家”里没有水了，园长妈妈为它起名叫“天天”。儿园还热烈的教育集团讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，孩子们仔细观察了小兔子的天成生活环境，探讨，分园

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，大班的故亲近自然的天天能力。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，长江更加凸显孩子们主人翁的儿园地位。对兔子有了更多新的教育集团认识。就是天成百果园里的一只小兔子，脸上洋溢着开心的分园笑容。我与动物共成长”活动，大班的故开始了与小兔子“天天”的天天故事。

本次活动通过持续的交流、丰富了孩子们的情感，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团

让孩子们丰富了经验，觉得小兔子很小，还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，孩子们和“天天”的故事，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，像个小宝宝一样。

幼儿园里来了一位特别的朋友，每天孩子们都会驻足停留，发展幼儿热爱自然，