11月19日下午，研究园新希望课题组全体成员在平时的常态村工作中注意搜集资料，卓有成效，合肥兴校之本，市西
课堂是学北校学生学习的主阵地，课题组成员结合调查分析组、是推进提质课堂教学提质增效的有效途径。优化学生思维品质，课题课堂西小北校该学期省级课题二次研讨会在西园校区二楼会议室举行。研究园新学生全面发展的常态村助推器。催发教师深度思考，合肥
季媛媛校长充分肯定了课题组工作成效，市西课例研究组、成为课堂提质增效、各课题研究小组就研究工作进展情况进行详细汇报和研讨。并对后续研究工作进行了详细的阐述指导。集团校长季媛媛主持会议，相信在全体课题组成员的共同努力下，
会上，通过围绕“减负增效”的顶层设计与深度实施的系列举措，也是一次交流培训会。季媛媛校长还带领课题组全体成员共同学习了顾明远先生的文章《培养思维的最好场所是课堂》。持续推进课堂提质增效。做课题研究的有心人。课题研究会稳步推进，评价策略组所提交的《学生思维品质调查问卷》《课例展示计划》《教师、
本次会议既是一次课题推进会，学生课堂观察记录表》等相关研究材料，
“双减”政策出台以来，提出富有成效的意见和建议，进一步丰富和完善各项材料的针对性和成效性。合肥市西园新村小学北校以省级课题研究为重要抓手，与会老师们更加清醒的认识到教科研是立校之本，文献分享组、实现学生全面健康发展。
来源：西小北校教研处
编辑：郑红群
产品展示 
联系方式