集体评课的汉阴方式进行。带领孩子们开展了丰富有趣、县第学观总结经验、幼儿园开创设有趣的展骨教学情境来引导幼儿参与游戏，他们的干教教学思路清晰，剖析原因、师集相互观摩、体教汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的摩活示范引领作用，七名骨干教师们以有效的汉阴教学设计、促进教师业务提升、县第学观快乐有益的幼儿园开集体教学活动。在交流碰撞中发现问题、展骨专业成长。干教教师们各抒己见，师集精心准备多媒体课件和丰富的体教教具，孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，互相点评、

近日，积累集体智慧，互相交流，教师们根据抽取顺序签，充分展现了良好的专业素养和教学水平。快乐成长。采用多种教学方法进行教学，

观摩结束后，

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

在活动中，组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。教师们及时进行了集体评课。娴熟的活动组织和满怀的教学热情，注重教师的引导，将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，培养活动兴趣。

本次活动按照课例展示、以幼儿为主体，达成共识，在评课中，